Avsnitt 4 - Vilka förutsättningar behöver människor för att lära sig?

Bilden nedan beskriver olika förutsättningar för att lära.  En del vill ha bakgrundsmusik, svagt ljus, kallt och sitta i en fåtölj för att kunna läsa en bok. Men andra vill ha det på ett helt annat sätt.     Men hur gör man när vissa vill ha bakgrundsmusik i lokalen medan andra vill ha knäpp tyst. Dessutom finns det några som absolut vill prata med varandra för att ett lärande ska ske. Hur hanterar vi dessa situationer?   För...

Read More

Om kursens deltagare och rummets betydelse

Våra deltagare på cirklar och utbildningar Vad kan du ta reda på om människorna du kommer att möta i en lärsituation?  En del information kan man få från en deltagarförteckning men det beskriver egentligen inte vilka människor som du möter på en utbildning.  Det första mötet är viktigt.  Att ta i hand och hälsa är ett bra sätt att se varje deltagare och även börja memorera namnen? Rummets betydelse Miljön kan...

Read More

Avsnitt 2 - Grunden i förhållningssättet och rollen som cirkelledare/handledare/folkbildare

Människosyn, samhällssyn, kunskapssyn och synen på deltagarna är viktigt då vi är i olika lärsituationer. Allt börjar i vår värdegrund med våra värdeord. Som pedagogiskt ansvarig i olika lärsituationer är det viktigt att tänka och reflektera kring vår värdegrund och på vilka sätt våra värderingar tar sig i uttryck i interaktionen mellan människor. Värderingar syns i det stora men också i det lilla. Fundera på detta, lyssna på vår podd...

Read More

Här produceras PedagogikPodden...

Då var det dags att producera några avsnitt Podradio igen. Samma procedur varje gång... Kaffe, macka  och lyssna på senaste avsnitten och sen är det inspelningsdags! Det ni ser på bilden är den lilla inspelningsstudion på ABF:s förbundskontor!...

Read More

Avsnitt 1 Vad – när – hur – varför lär jag mig?

Grunden i vårt resonemang handlar om att lärandet börjar där vi är med det vi redan vet. Utifrån det bygger vi på vår kunskap genom att bearbeta information. Tänk dig att ditt huvud består av klädhängare och krokar. Varje klädhängare och krok är något du kan och vet… genom att ”klä på” dessa skapar du mer vetande, kunnande kring det du redan vet en del om. Att skapa en helt ny krok går så klart också men det kräver mer tid för bearbetning och...

Read More